Cursusdata:
- Dinsdag 2 september 2025
- Dinsdag 23 september 2025
- Dinsdag 30 september 2025
- Dinsdag 14 oktober 2025
- Dinsdag 28 oktober 2025
- Dinsdag 11 november 2025
- Woensdag 17 december 2025
.
Werkwijze, inhoud en het dagelijkse programma worden afgestemd op de deelnemers, individuele ontwikkeldoelstellingen en de voortgang. Onderstaande programmaonderdelen vormen de basis van de cursus. Bijna alle onderwerpen komen gedurende meerdere dagen aan de orde.
Eerste cursusdag
Introductie
Voorstelronde waarin ieder zichzelf kort presenteert en over de werkzaamheden en projecten vertelt.
Toelichting doelstelling en afstemming cursusprogramma.
Doelstellingen
Inventarisatie van de ontwikkeldoelstellingen aan de hand van het functieprofiel, de persoonlijke wensen en de doelstellingen van de cursus.
Inventarisatie van de leerstijlen (Kolb).
Implementatie van de leerstof door het formuleren van persoonlijke ontwikkeldoelstellingen.
Directievoering
De W.A.T.-relatie, een zakelijke samenwerkingsrelatie tussen opdrachtgever en opdrachtnemer. Het definiëren van werk-relaties aan de hand van het (RAW-)bestek.
Normen en waarden, ethiek in zaken.
De zakelijke mores, procedures en regelgeving, gewoonten, gebruiken en integriteit bij de opdrachtgever. Hoe werkt dat?
Leiding geven en ontvangen
Onderzoek van ieders voorkeurstijl van leiding geven en de toepassing hiervan in de dagelijkse praktijk. Situationeel leidinggeven en de verschillende stijlen van leidinggeven. Zelfsturing als voorbeeldinstrument naar anderen. Over effectiviteit en resultaatgerichte sturing.
Casus
Deelnemers verzamelen voorbeelden uit hun praktijk.
Tweede cursusdag
Leiding geven aan aannemers en leveranciers
Over zakelijke besluitvorming en motieven van opdrachtnemers.
Het achterhalen van motieven.
Gedeelde en niet-deelbare verantwoordelijkheden en bevoegdheden.
Zakelijkheid en valkuilen, verborgen verleidingen.
Omgangsvormen in zakelijke communicatie, gerelateerd aan professionele samenwerking.
Het onderscheid in taak en relatie, gekoppeld aan resultaten.
Plannen en organiseren
Het plannen en organiseren van de eigen werkzaamheden binnen de regels en procedures van de opdrachtgever.
Eigen en andermans prioriteiten afgezet tegen de prioriteiten van het bedrijf, het bestuur en de politiek.
Functioneren binnen en buiten kaders en randvoorwaarden en de mate van invloed op deze kaders.
Omgaan met tegengestelde belangen en prioriteiten, verwachtingen, kritische succesfactoren en integriteit.
Sensitiviteit en sensibiliteit ten opzichte van bestuur, leiding en collega’s.
Communicatie
Aan de hand van het communicatiemodel worden de belangrijkste principes behandeld: Verbaal en non-verbaal, zenden en ontvangen, ruis.
Waarneming en interpretatie, evaluatie en actie.
Praktijkoefening
De praktische toepassing van communicatieve vaardigheden in de contacten met aannemers en leveranciers.
Tweezijdige communicatie: uw interactie met de opdrachtnemer.
Onafhankelijkheid bewaren in het samenwerken.
Bezoek op de werkplek
Aansluitend vinden in de komende weken de individuele werkplekbezoeken (op afspraak) plaats.Tijdens dit bezoek ontvangt u de cursusleider op de (tijdelijke) werkplek, waar hij kennis maakt met het project en/of bedrijf en uw aandeel in het werk. Indien dit past volgt hij u gedurende uw directievoerende werkzaamheden. Tussentijds en voor het einde van het werkbezoek bespreekt u de bevindingen.
Derde cursusdag
Bestekken
Welke ruimte biedt een bestek aan opdrachtgever en opdrachtnemer.
De invloed van UAV 2012 en ARW 2012 conform de RAW en/of STABU in opdrachtgever- aannemer-relaties.
Procedures ten aanzien van werkplanning en organisatie.
Administratieve behandeling van de productie en financiële beoordelingen en verrekeningen.
Het lezen en interpreteren van bestekposten
Wat staat er en wat wordt er bedoeld.
Waarnemen en interpreteren toegepast bij technische bepalingen.
Het verschil tussen denken in uitvoeringshandelingen en denken in technische resultaten.
Beeldvorming en voorstellingsvermogen.
Meet- en toetsingsmomenten.
Wat zijn de kritische succesfactoren?
Voortgangsbewaking
De aannemer rapporteert de voortgang en de directievoerder controleert.
Over de werkwijzen en procedures bij ieders opdrachtgever.
Een aannemer voor je laten werken doe je zo….
Valkuilen en hindernissen, nogmaals aandacht voor het sturen op verantwoordelijkheden.
Minimale inspanning met maximaal resultaat.
Communicatie en bestekken
Praktisch omgang met verschillende interpretaties van besteksposten door aannemer en opdrachtgever. Deelnemers brengen hun casus in.
Vierde cursusdag
Directievoering
De verschillende rollen van de directievoerder.
Samenwerken, een aannemer voor je laten werken en omgaan met tegenwerking.
Ieders persoonlijke invulling van de verschillende rollen.
Deelnemers brengen hun voorbeelden in om inhoudelijk te bespreken, met elkaar te analyseren en van elkaars ervaringen te leren.
Vergadertechniek
Het organiseren van bouwvergaderingen, de verschillende rollen van voorzitter, notulist en deelnemer.
Als voorzitter adequaat een bouwvergadering leiden.
Interventietechnieken, groepsgesprekken stimuleren en leiden.
De competenties
Bespreking en uitwerking van de competenties
Leiding geven en ontvangen, zelfstandigheid, voortgangsbewaking, sensitiviteit en onderhandelen naar de functie en ieders rol als directievoerder.
De toepassing in ieders dagelijkse praktijk.
Waar staat u en welke ontwikkeling past?
Vijfde cursusdag
Onderhandelen
“Wat wil ik, wat wil de persoon tegenover mij en hoe kunnen we dat gezamenlijk bereiken?”
Onderhandelingstechnieken, tegengestelde belangen en het creëren van win/win-situaties.
Training onderhandelen
De praktische toepassing in situaties welke door deelnemers ingebrachte worden.
Plezierig omgaan met lastige aannemers en leveranciers.
Creatief denken en andere patronen
Vaststellen van problemen en hun oorzaken.
Van wie zijn de problemen? Verantwoordelijkheden en bevoegdheden.
Creativiteit in oplossingen.
Voortgang
De voortgang op de ontwikkeldoelen wordt besproken. Wat heeft ieder bereikt en hoe gaat ieder verder?
Zesde cursusdag
Conflicthantering
Omgaan met verschillende meningen. Het begrip waarde. Over macht en onmacht. Het onderscheid tussen persoon en kwestie. Het oplossen van problemen op vaktechnisch gebied en in de persoonlijke sfeer. Taak- en relatiegericht werken. De rol van emoties.
Training conflicthantering
Hoe gaat de deelnemer met conflicten om en op welke andere manieren kan dat? De praktische toepassing, oefening met de verschillende stijlen. U vraagt, wij draaien… Aan het eind van de een na laatste cursusdag een inventarisatie van de leerwensen voor de laatste dag. De invulling van het programma van de laatste dag is afhankelijk van de stand van zaken, ieders leerwensen en mogelijkheden.
Zevende cursusdag
Dynamiek in het werkveld
De positie van een directievoerder in een dynamisch werkveld.
Omgaan met veranderingen, over kansen en bedreigingen.
Het inpassen van veranderingen in het dagelijkse werk.
U vraagt en gezamenlijk draaien wij… De invulling van dit programmadeel is afhankelijk van de leerwensen zoals u die eerder kenbaar maakte.
Doelstellingen gerealiseerd
Een voorlopige tussenbalans van de verworven competenties en de gerealiseerde ontwikkelingen.
Met aandacht voor de leerstijl, het proces en de verdere ontwikkeling van de competenties.
Evaluatie en afsluiting
Evaluatie van de cursus en uitreiking van de certificaten.